quinta-feira, 2 de julho de 2009

QUANDO EU CRESCER

Etapas do trabalho:

Primeiramente, foi realizada uma leitura teórica sobre a construção das histórias em quadrinhos (balões, linguagem, tempo, espaço, personagens). No segundo momento, foi dada uma explicação sobre os tipos de balões.

É importante salientar que esta etapa do trabalho foi realizada juntamente com a professora de Educação Artística – Jessica Dreyer Trein.

Posteriormente, foi realizada a leitura, compreensão e interpretação dos quadrinhos: “A Vocação de Geraldinho” de Ziraldo.

A partir destas atividades, os alunos produziram uma história em quadrinhos com o título: “Quando eu crescer”.

Para concluir o estudo, os alunos produziram um texto narrativo com o mesmo título. Leram para o grande grupo suas produções e trocaram de texto entre os colegas para a correção.

Maria Inês Dresh (professora de português)