Visando oportunizar a expressão, refletindo sobre a ação e com o propósito de reorganizar o pensamento, surgiu a proposta do estudo das mandalas nas turmas 501, 502, 503, 504, 505, 601, 602, 603, 604 e 606.
Através de um relaxamento e uma narrativa nos quais os alunos deveriam buscar uma sintonia entre as coisas boas, lugares que gostariam estar, relacionamento com os outros e organizar o pensamento, sempre partindo do centro da folha, iniciou-se o trabalho.
Essas são algumas maravilhas que surgiram.
Profesora Paula.
Através de um relaxamento e uma narrativa nos quais os alunos deveriam buscar uma sintonia entre as coisas boas, lugares que gostariam estar, relacionamento com os outros e organizar o pensamento, sempre partindo do centro da folha, iniciou-se o trabalho.
Essas são algumas maravilhas que surgiram.
Profesora Paula.
