Depois de estudar um pouco sobre a cultura indígena, os alunos das turmas de 6ª série do turno da tarde estudaram grafismo indígena e o confeccionaram objetos utilitários inspirados na arte indígena.
Eles foram confeccionados com jornal através da técnica da papietagem – várias camadas de jornal e cola sobre um molde. Posteriormente, os objetos foram pintados com padrões geométricos inspirados nos grafismos indígenas.
Depois de estudar um pouco sobre a cultura indígena, os alunos das turmas de 6ª série do turno da tarde estudaram grafismo indígena e o confeccionaram objetos utilitários inspirados na arte indígena.
Eles foram confeccionados com jornal através da técnica da papietagem – várias camadas de jornal e cola sobre um molde. Posteriormente, os objetos foram pintados com padrões geométricos inspirados nos grafismos indígenas.
Este trabalho está vinculado ao projeto de educação fiscal que visa à conscientização dos cidadãos sobre a importância da nota fiscal. Ele foi realizado com os alunos de 6ª série.
Primeiramente, trabalhei em sala de aula a temática, educação fiscal, bem como a importância de pedir notas fiscais em todas as compras.
Após os estudos, eles se dividiram em grupos e produziram teatro e músicas com intuito de conscientizar sobre o tema abordado.
Percebi, durante o desenvolvimento do trabalho, o interesse dos alunos pelo tema e o excelente nível de compreensão que eles alcançaram. Na verdade, acredito que fui feliz em escolher a música e o teatro para dar ênfase ao projeto. Eles me surpreenderam.
Sílvia Duarte - Professora de Matemática
CONSCIÊNCIA FISCAL
Fui ao mercadinho comprar um salgadinho, pedi nota fiscal
e ele disse:
Não tenho, não leve a mal
E eu fui reclamar, quero nota fiscal
Se não chamo,
receita federal
Pedi nota fiscal e eles não quiseram me dar,
pois acharam que eu não era mau
Liguei 100,
denunciei
Ooooo (3 X)
Denunciei (3 X)
Este trabalho está vinculado ao projeto de educação fiscal que visa à conscientização dos cidadãos sobre a importância da nota fiscal. Ele foi realizado com os alunos de 6ª série.
Primeiramente, trabalhei em sala de aula a temática, educação fiscal, bem como a importância de pedir notas fiscais em todas as compras.
Após os estudos, eles se dividiram em grupos e produziram teatro e músicas com intuito de conscientizar sobre o tema abordado.
Percebi, durante o desenvolvimento do trabalho, o interesse dos alunos pelo tema e o excelente nível de compreensão que eles alcançaram. Na verdade, acredito que fui feliz em escolher a música e o teatro para dar ênfase ao projeto. Eles me surpreenderam.
Sílvia Duarte - Professora de Matemática
CONSCIÊNCIA FISCAL
Fui ao mercadinho comprar um salgadinho, pedi nota fiscal
e ele disse:
Não tenho, não leve a mal
E eu fui reclamar, quero nota fiscal
Se não chamo,
receita federal
Pedi nota fiscal e eles não quiseram me dar,
pois acharam que eu não era mau
Liguei 100,
denunciei
Ooooo (3 X)
Denunciei (3 X)
O tema principal desse projeto é proporcionar aos alunos, momentos que resgatem a história de seus pais, avós e de sua cidade em relação ao calçado; Suas diferentes percepções e transformações ao longo dos anos.
Proporcionar atividades em que possam explorar esse tema através de pesquisas. Relatos e trabalhos manuais, inventando formas, novas possibilidades e servindo-se da arte para contar a história.
Professora Paula
O tema principal desse projeto é proporcionar aos alunos, momentos que resgatem a história de seus pais, avós e de sua cidade em relação ao calçado; Suas diferentes percepções e transformações ao longo dos anos.
Proporcionar atividades em que possam explorar esse tema através de pesquisas. Relatos e trabalhos manuais, inventando formas, novas possibilidades e servindo-se da arte para contar a história.
Professora Paula