segunda-feira, 14 de setembro de 2009

TRABALHANDO A HISTÓRIA DE CAMPO BOM

A professora Maristel trabalhou os pontos turísticos de Campo Bom. Foi realizado uma pesquisa sobre os lugares mais visitados de nossa cidade e, posteriormente foram produzidas maquetes, cartazes e apresentações no Power Point.




TRABALHANDO A HISTÓRIA DE CAMPO BOM

A professora Maristel trabalhou os pontos turísticos de Campo Bom. Foi realizado uma pesquisa sobre os lugares mais visitados de nossa cidade e, posteriormente foram produzidas maquetes, cartazes e apresentações no Power Point.




quarta-feira, 9 de setembro de 2009

PROJETO EDUCAÇÃO FISCAL

O tema do projeto desenvolvido pela professora Natália foi Pirataria X Educação Fiscal.
As atividades foram divididas em três partes:
1ª Cada dupla de alunos recebeu um tópico (contrabando, nota fiscal, sonegação, prestação de contas, etc) sobre o qual deveria discutir, relatando fatos e exemplos do dia a dia.
2ª As duplas relataram suas ideias ao grande grupo, para que ocorresse uma discussão. Após a discussão e a contribuição das ideias dos colegas, as duplas montaram um mini cartaz sobre o seu assunto.
3ª É hora de questionar!
Cada dupla elaborou um questionário de pesquisa sobre um dos temas discutidos - que fosse do seu interesse - para ser feito aos demais colegas.
Após a coleta desses dados, os alunos construíram gráficos para representar o resultado.

Natália - professora de Matemática

PROJETO EDUCAÇÃO FISCAL

O tema do projeto desenvolvido pela professora Natália foi Pirataria X Educação Fiscal.
As atividades foram divididas em três partes:
1ª Cada dupla de alunos recebeu um tópico (contrabando, nota fiscal, sonegação, prestação de contas, etc) sobre o qual deveria discutir, relatando fatos e exemplos do dia a dia.
2ª As duplas relataram suas ideias ao grande grupo, para que ocorresse uma discussão. Após a discussão e a contribuição das ideias dos colegas, as duplas montaram um mini cartaz sobre o seu assunto.
3ª É hora de questionar!
Cada dupla elaborou um questionário de pesquisa sobre um dos temas discutidos - que fosse do seu interesse - para ser feito aos demais colegas.
Após a coleta desses dados, os alunos construíram gráficos para representar o resultado.

Natália - professora de Matemática

MODALIDADES ESPORTIVAS E ATIVIDADES DE LAZER

A professora Leda de língua inglesa trabalhou esporte e lazer na 6ª série. O objetivo do trabalho foi refletir sobre a importância disso na vida de todos, além de trabalhar a cultura de outros países.
Primeiramente, foi estudado os diferentes tipos de esportes existentes em diferentes países. Depois cada aluno escolheu a sua modalidade preferida. Foram feitos exercícios com mímicas para representar os modelos. Para finalizar, cada aluno desenhou o seu esporte preferido.



MODALIDADES ESPORTIVAS E ATIVIDADES DE LAZER

A professora Leda de língua inglesa trabalhou esporte e lazer na 6ª série. O objetivo do trabalho foi refletir sobre a importância disso na vida de todos, além de trabalhar a cultura de outros países.
Primeiramente, foi estudado os diferentes tipos de esportes existentes em diferentes países. Depois cada aluno escolheu a sua modalidade preferida. Foram feitos exercícios com mímicas para representar os modelos. Para finalizar, cada aluno desenhou o seu esporte preferido.



TANGRAM

O nome tangram significa "Tábua das 7 sabedorias". É um puzzle chinês composto por sete peças que podem ser posicionadas de maneira a formar um quadrado: 5 triângulos de vários tamanhos, 1 quadrado e 1 paralelograma. Existem duas regras a serem seguidas: usar todas as peças e não as sobrepor. Com as peças, os alunos da 7ª série formaram diferentes formas
Noemi - professora de Artes

Para maiores informações visite o site: rachacuca.com.br/tangram


TANGRAM

O nome tangram significa "Tábua das 7 sabedorias". É um puzzle chinês composto por sete peças que podem ser posicionadas de maneira a formar um quadrado: 5 triângulos de vários tamanhos, 1 quadrado e 1 paralelograma. Existem duas regras a serem seguidas: usar todas as peças e não as sobrepor. Com as peças, os alunos da 7ª série formaram diferentes formas
Noemi - professora de Artes

Para maiores informações visite o site: rachacuca.com.br/tangram


BRASÕES

Este trabalho teve como finalidade, iniciar o estudo das diferentes culturas e manifestações artísticas, cada aluno pesquisou com sua família as suas origens e os povos que fizeram parte de sua história. Para finalizar esta pesquisa, coube a cada um a tarefa de criar um brasão para sua família, reforçando a identificação com suas origens, em uma tentativa de conhecer, elementos de suas raízes e representar os momentos de lazer e de diversão em família.
Jéssica - professora de Artes


BRASÕES

Este trabalho teve como finalidade, iniciar o estudo das diferentes culturas e manifestações artísticas, cada aluno pesquisou com sua família as suas origens e os povos que fizeram parte de sua história. Para finalizar esta pesquisa, coube a cada um a tarefa de criar um brasão para sua família, reforçando a identificação com suas origens, em uma tentativa de conhecer, elementos de suas raízes e representar os momentos de lazer e de diversão em família.
Jéssica - professora de Artes